Es precisamente allí dónde se pretende esclavizar a nuestros hijos a través de decretos y leyes especiales transitorias. La ley en si no habla ni de socialismo ni de comunismo, mucho menos habla de rendirle culto a una persona o parcialidad política, pero lo que si deja muy claro, es que sus artículos son una simple fachada para después dar una “puñalada trapera” y cobarde a la sociedad civil en general. Por ejemplo el artículo 28 dice:
Artículo 28. Una Ley especial normará el funcionamiento del sistema educativo desde el nivel de educación inicial hasta el de Educación Media en todas sus modalidades y establecerá los mecanismos de coordinación necesarios con la educación universitaria.
Pues claro, una ley especial, es decir un decreto presidencial o cualquier marramuncia emanada del ministerio de educación superior. Allí meterán después lo que les venga en gana para adoctrinar a nuestros muchachos.
Aquí les coloco un artículo referente a las universidades:
Artículo 32. La educación universitaria estará regida por leyes especiales y otros instrumentos sub-legales en los cuales se determinará la forma en la cual este subsistema se integra y articula.
De nuevo con lo de las “leyes especiales”, pero para hacerlo más colorido nos clavan después un subterfugio cantinflesco que dice: “otros instrumentos legales” y “sub-legales”. Es decir, lo que les venga en gana otra vez.
El siguiente artículo es todavía mejor, lean con detenimiento:
Artículo 51. En tanto se promulga la Ley Especial que regulará el ingreso, ejercicio, promoción, permanencia, prosecución y egreso en la profesión docente, con base en los principios constitucionales se establece que el ingreso, promoción, y permanencia de las educadoras y los educadores al Sistema Educativo responderá a criterios de evaluación integral de mérito académico y desempeño ético, social y educativo, sin injerencia partidista o de otra naturaleza no académica, y se ordena al ente rector en materia de educación básica a establecer un Reglamento Provisorio de Ingreso y Ascenso en la Docencia, dentro de los tres meses siguientes a la publicación en Gaceta Oficial de la presente Ley.
Un reglamento provisorio a través de una ley especial que regulará el ingreso y ascenso de los profesores. Definitivamente diabólico. En pocas palabras, el que no sea chavista o cubano va para fuera. Lo que necesitan es profesores que les metan en el alma a los muchachos el comunismo y las ideas revolucionarias desde el maternal hasta la universidad.
En el siguiente artículo ni siquiera guardan formalismos, nos dicen de frente que podrán meter en las escuelas a personas que “no sean docentes” pero que llenen el perfil que ellos desean, es decir, comunistas. Lean con cuidado:
Artículo 52. Por razones de necesidad comprobada en los diferentes niveles y modalidades del subsistema de educación básica y mientras dure tal condición de necesidad, se podrán incorporar profesionales de áreas no docentes con las mismas condiciones de trabajo de los profesionales docentes. Los requisitos, condiciones de trabajo y régimen de servicio se establecerán en una normativa dictada al efecto por el órgano rector en materia de educación básica.
Saben muy bien que con la purga que le harán al sistema educativo venezolano no quedará casi nadie, y tendrán que recurrir a los cubanos y cuanto bicho de uña se quiera ganar unos “churupos”, impartiendo comunismo y el socialismo del siglo XXI en las escuelas. Esto es gravísimo, olvídense de Globovisión. Si de verdad esto termina de pasar y es aprobada la semana entrante, apaguen la luz.
Y para rematar la faena concluyen con la siguiente disposición:
Artículo 53. Se deroga la Ley Orgánica de Educación publicada en Gaceta Oficial N° 2.635 Extraordinario, de fecha 28 de julio de 1980. Su Reglamento General y el Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente; quedan vigentes en lo que no contradigan la presente Ley.
Hay otro artículo que deroga la educación religiosa y prohíbe impartirla en los colegios, ya que habrá libertad de culto obligatorio y la educación espiritual quedará en manos de los padres y familiares. Esto podría prestarse a un verdadero debate racional, pero en un país de mayoría católica abrumadora, son sólo ganas de jorobarnos.
En otro artículo bastante “chistoso” hablan de la “Prohibición de propaganda político-partidista en las instituciones y centros educativos”. Me imagino que esto será supervisado por el siempre eficiente e imparcial CNE, que ridículos.
Aclaro que ésta “ley” ya fue aprobada por la comisión educativa de la Asamblea Nacional, y será sometida a plenaria la semana próxima. Esto es lo que hay, cómo dice una canción famosa. ¿Qué hará la sociedad civil ante semejante adefesio de corte comunista? Eso lo sabremos en el próximo capitulo. ¡Venezuela nos roban a nuestros hijos, levántate!
Artículo 350 de la Constitución Bolivariana de Venezuela
“El pueblo de Venezuela, fiel a su tradición republicana, a su lucha por la independencia, la paz, y la libertad, desconocerá cualquier régimen, legislación o autoridad que contraríe los valores, principios y garantías democráticos o menoscabe los derechos humanos”
PSUV impulsará creación de “patrullas infantiles”
06 Agosto, 2009 | 05:39pm
ND.- Como si la Ley de Educación no fuera suficiente, la juventud del PSUV propondrá al partido la creación de patrullas infantiles para promover actividades que rescaten los valores propios de los venezolanos. Así lo informó Robert Serra en declaraciones a VTV, donde explicó que “el hombre bolivariano nace de la educación en la infancia”, razón por la cual promoverán la creación de estas patrullas.
AN aprueba el informe preliminar de la Ley de Educación
La Asamblea Nacional venezolana debatirá la semana próxima un proyecto de ley sobre un modelo de educación “revolucionaria”, que establece entre otros la adhesión del estudiante a un plan de desarrollo nacional e insta a hacer obligatorio el ejercicio de la profesión en el país.
El texto ya fue aprobado en primera discusión en 2001 y las modificaciones fueron presentadas el jueves al poder legislativo por una comisión de diputados.
“Ya se aprobó en primera discusión (en 2001), ahora lo vamos aprobar artículo por artículo” la semana que viene en la sesión plenaria del Parlamento, explicó la diputado María de Queipo, integrante de la comisión de educación.
Cilia Flores, aclaró este miércoles que desde su aprobación hace ocho años, “se ha hecho una consulta, y la comisión tiene la potestad y todos los elementos para presentar un proyecto”.
La propuesta final, que abarca todos los niveles de la educación venezolana, contempla en sus 54 artículos que los llamados consejos comunales, órgano de gobierno vecinal que recibe fondos del Estado, “contribuyan a la formación integral de los ciudadanos y las ciudadanas“.
Igualmente, mantiene “en toda circunstancia su carácter laico en materia educativa” y delega en “las familias” la responsabilidad de la educación religiosa.
Asimismo, se estipula que los egresados universitarios trabajen en correspondencia con “las prioridades del Plan de Desarrollo Social y Económico de la Nación” y se exhorta a sancionar una “ley especial (que) establecerá la obligación del ejercicio profesional en el país”.
“Así, evitaríamos la fuga de talentos“, explicó Queipo.
“Con esta ley pensamos armonizar, tanto las expectativas de la población en materia educativa y cultural, así como también el nuevo modelo revolucionario en la construcción de un Estado de derecho y de justicia”, agregó Queipo.
La diputada Pastora Medina, de la bancada opositora, calificó el texto de “clandestino” y denunció que su contenido difiere de la propuesta original, aprobada en 2001.
Pero la presidenta de la Asamblea Nacional, Cilia Flores, aclaró este miércoles que desde su aprobación hace ocho años, “se ha hecho una consulta, y la comisión tiene la potestad y todos los elementos para presentar un proyecto”.
La ley prohíbe igualmente la “difusión de ideas y doctrinas contrarias a la soberanía y principios democráticos” y da “importancia a las misiones (programas sociales) educativas” de alfabetización que impulsó en 2003 el gobierno del presidente Hugo Chávez, y que luego se extendieron a la educación secundaria y superior.
Matrícula
Entre las innovaciones del proyecto se encuentra la prohibición de usar figuras como fundaciones, asociaciones civiles y sociedades mercantiles para ejercer coerción en el pago de montos superiores a los establecidos por el Estado para las matrículas.
También señala la obligación de los consejos comunales y demás organizaciones sociales de contribuir con la formación integral de los ciudadanos y ciudadanas, y la formación y fortalecimiento de sus valores éticos, entre otros.
Una de las competencias que le atribuyen al Estado docente es “la idoneidad académica de los profesionales de la docencia que ingresen a las instituciones, centros o espacios educativos oficiales y privados del subsistema de Educación Básica, con el objeto de garantizar procesos pedagógicos con pertinencia social para la enseñanza en el sistema educativo, de acuerdo con lo establecido en la ley especial que rige la materia”.
La diputada Pastora Medina, de la bancada opositora, calificó el texto de “clandestino” y denunció que su contenido difiere de la propuesta original, aprobada en 2001.
Sobre la autonomía, establece que las instituciones de educación universitaria que les sea aplicable este principio, podrán dictar sus reglas internas de acuerdo a lo establecido en la Constitución.
Además indica que podrán elegir y nombrar sus autoridades con base en la democracia participativa para el ejercicio pleno y en igualdad de condiciones de los derechos políticos de los integrantes de la comunidad universitaria.
EL ESTADO DEBE FORMAR LOS DOCENTES
La nueva Ley de Educación debe ser un instrumento jurídico que garantice los principios de igualdad, participación e inclusión para los venezolanos, según el secretario general del Sindicato Nacional Fuerza Unitaria Magisterial (Sinafum), Luis Matos.
“Aspiramos a que la ley marco recoja los aportes que durante años el magisterio ha formulado en asambleas, foros, encuentros y documentos a los efectos de construir una ley que se enmarque en la Constitución Nacional”.
Destacó, asimismo, que la formación de educadores debe ser de plena rectoría del Estado. “La formación de los docentes debe ser monopolio del Estado, así como la formación de sacerdotes es monopolio de la Iglesia y la de militares de la Fuerza Armada Nacional”, dijo.
Para hoy prometieron concentrarse en la Asamblea Nacional, aunque el debate de la ley se mantendrá en la calle el fin de semana.
No hay comentarios:
Publicar un comentario